Auteur | Collectif |
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Editeur | Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public |
Impression | 1986 |
Etat | Bon état |
Disponibilité | 1 en stock |
Prix |
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Référence | RO60118683 |
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Classement Dewey | 400 |
Fiche créée le | 01/08/2016 |
Les langues modernes, 80e annee, n° 6, 1986 (sommaire: d. thomieres : note du rédacteur en chef. b. coudurier : apprendre à écrire, apprendre par l'écrit ? m.-c. boutin et s. brinand : de la compréhension écrite à l'expression écrite. c. castelly...) par Collectif
Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1986. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 143 pages.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES
Sommaire: D. THOMIERES : Note du rédacteur en chef. B. COUDURIER : Apprendre à écrire, apprendre par l'écrit ? M.-C. BOUTIN et S. BRINAND : De la compréhension écrite à l'expression écrite. C. CASTELLY : Du commentaire au texte de création en langue étrangère. D. BAILLET : Sur les traces de Freinet. P.-Y. PETITGIRARD et al : Traitement de textes et expression écrite : "A letter for a trip". M. MEMET : L'abstract, outil de communication et technique d'apprentissage linguistique. B. GICQUEL : La dissertation de littérature allemande. S. BALZINGER : Comment susciter l'expression écrite personnelle des élèves par le biais d'un journal-recueil de textes libres ? M. DABENE : L'apprentissage de l'écrit en langue maternelle dans le premier cycle. D. THOMIERES : Bibliographie sommaire. Enquêtes et débats. C. LUC : Opération miroir. Le français en Espagne... Classification Dewey : 400-LANGUES